Vor Jahren schrieb der außerordentliche Professor Kentaro Toyama einen einflussreichen Artikel und argumentierte, dass die Geschichte der Technologieausbildung "voller Fehler" sei und dass die Technologie die individualisierten Sorgen, die für einen guten Unterricht notwendig seien, nicht angehen könne.
Und für eine Weile schien seine Kritik viel Wasser zu tragen, da EdTech ("Bildungstechnologie") es nie schaffte, Klassenräume zu revolutionieren, selbst nach jahrelangen Investitionen und vielen gebrochenen Versprechen. Es könnte aber endlich seine Zeit hier sein.
Das Versprechen von EdTech
Die Vorstellung, dass gute Lehrer ein wesentlicher Bestandteil einer guten Ausbildung sind, steht nicht zur Diskussion, aber Toyamas rauer Blick auf die potenziellen Bedürfnisse von EdTech. Nur weil EdTech "mit Fehlern behaftet" ist, heißt das nicht, dass wir es sofort aufgeben sollten.
In den vergangenen 100 Jahren haben sich die meisten Branchen auf spektakuläre Weise entwickelt, einschließlich der Art, wie wir unser Leben leben und wie wir arbeiten. Aber irgendwie ist das Klassenzimmer noch ein Jahrhundert zurück und schnitzt immer noch Industriearbeiter in einem postindustriellen Zeitalter. Es gibt einen Sweet Spot, der erreicht werden kann und muss.
Die Antwort hier sollte gemessen werden. Die Forderung nach einer Revolution in der Bildung mag offensichtlich naheliegend sein, aber wenn sie fehlschlägt, könnten wir am Ende das Leben von Millionen von Kindern schädigen. Das gleiche gilt für den veralteten Zustand der Bildungsindustrie.
Stattdessen müssen wir die Entwicklung und Einführung von EdTech beschleunigen, damit unsere Kinder im Kontext dieser hyperverbundenen digitalen Ära besser ausgebildet werden können.
Die 5 Probleme mit EdTech
Bildungsexperte Matthew Lynch hat einmal die Gründe erklärt, warum das US-Bildungssystem versagt, und nicht nur das System der USA, sondern Systeme auf der ganzen Welt. Wie aus dem Artikel hervorgeht, sind die wichtigsten Gründe:
- Die Schulen sind überfüllt.
- Die Schulausgaben stagnieren.
- Ein Mangel an Lehrerinnovation.
- Ein Mangel an Beteiligung von Eltern.
- Technologie ist zum Synonym für Unterhaltung geworden.
Seit Jahrzehnten ist es der Technologie nicht gelungen, diese Probleme in großem Umfang zu lösen, aber die Schuld kann nicht allein bei der EdTech-Industrie liegen. Einige Innovationen sind vielleicht zum Scheitern verurteilt, aber andere könnten unsere Erwartungen übertroffen haben.
Robert French glaubt, dass in diesen letzten Fällen das Bildungssystem die Tech-Industrie durch einen so feindseligen Wandel verfehlt hat. Schließlich hat die EdTech-Industrie in den letzten Jahren tatsächlich rasche Fortschritte gemacht, und es gibt Anzeichen dafür, dass diese Probleme bald gelöst werden können.
Das Hauptproblem besteht dann darin, ob das Bildungssystem diese Wachstumschance nutzen wird. Lassen Sie uns erforschen, was diese Probleme sind und wie Technologie sie wirklich für immer lösen kann.
1. Überfüllte Klassenräume
In einem Bericht der Universität von London aus dem Jahr 2009 heißt es: "Sobald die Klassengröße einen bestimmten Punkt erreicht, müssen die Lehrer" scheitern ", weil die Anforderungen an ihre Zeit nicht erfüllt werden können. Im Kern ist das Problem nicht die Anzahl der Kinder in einem Klassenzimmer, sondern vielmehr die Unfähigkeit jedes Kindes, angemessene Aufmerksamkeit zu erhalten.
Im Jahr 1984 führte Benjamin Bloom Forschungen durch, die unleugbar zeigten, dass Studenten durch die Kombination von "Mastery Learning" -Techniken und 1: 1-Unterricht weit mehr leisten konnten als andere Schüler, die auf konventionellere Weise unterrichtet wurden.
Mit diesem Wissen arbeitet das EdTech-Unternehmen Matchbook Learning mit einigen der am schlechtesten abschneidenden, überfüllten Schulen in den USA. Sie können einen Überblick über ihren Ansatz, basierend auf der Forschung von Bloom, im folgenden Video sehen:
Durch die Kombination von Blended Learning (wo Präsenzunterricht mit Online-Lernen kombiniert wird) mit Echtzeitdaten können wir rasches Feedback in den Klassen erhalten und dieses Feedback nutzen, um die Qualität der Ausbildung weiter zu verbessern.
Betrachten wir zum Beispiel ein Klassenzimmer mit 30 Studenten. Zehn Schüler mit ähnlichen Fähigkeiten können eng mit dem Lehrer zusammenarbeiten, weitere zehn können Vorlesungen und Online-Aufgaben mit Computerterminals bearbeiten, und die letzten zehn können bei einem Gruppenprojekt zusammenarbeiten. In der nächsten Lektion werden die Schüler rotiert, damit sie während des Kurses auf unterschiedliche Weise lernen können.
Diese Herangehensweise ermöglicht es dem Lehrer, sich auf weniger Kinder gleichzeitig zu konzentrieren. Der Lehrer kann auch den Lernansatz für jeden Schüler individuell anpassen, je nachdem wie gut jeder für den Einzelnen arbeitet. Inzwischen ist die Software auf den Rechnern so weit fortgeschritten, dass sie den Inhalt für jeden Schüler anpassen kann.
Durch das Sammeln von Echtzeit-Feedback zu den Ergebnissen jedes Kindes können die Kursinhalte pro Schüler angepasst und so gestaltet werden, als würden sie einen Einzelunterricht erhalten.
Dieser Ansatz ermöglicht jedem Schüler seinen eigenen Lernpfad, der auf seine Bedürfnisse zugeschnitten ist. Auf diese Weise können Lehrer leicht erkennen, welche Schüler zurückfallen und diesen Schülern einen individuelleren Unterricht anbieten. Die Ergebnisse, wie Sie unten sehen können, waren fantastisch. (Jeder Gewinn von 10% entspricht dem Lernwert eines Jahres.)
Wenn mehrere Schulen einen ähnlichen Ansatz verfolgen würden, bei dem einige Verantwortlichkeiten durch techgestützte Lernmethoden bewältigt werden könnten, könnte mehr Zeit für die Lehrer frei werden, um mehr Aufmerksamkeit dort zu finden, wo sie am meisten gebraucht wird, selbst in größeren Klassenzimmern.
2. Übermäßige Ausgaben
Donors Choose ist eine "bahnbrechende Crowdfunding-Site", die es normalen Menschen - wie Ihnen und mir - ermöglicht, Lehrer zu finanzieren, die Bildungsprojekte durchführen möchten, aber nicht über das nötige Geld verfügen. Spender können Projekte finden, die sie inspirieren, und sich dann entscheiden, dem Lehrer so viel Geld zu geben, wie sie möchten.
Es ist im Grunde Kickstarter für Schulprojekte, bei denen Sie sich persönlich einbringen und helfen können, indem Sie beispielsweise den Kauf von Chromebooks finanzieren oder die Transportkosten für eine Exkursion finanzieren. Dieses Tool hat das Potenzial, einmal unmögliche Ideen zu einer Bildungsrealität für Kinder im ganzen Land zu machen.
Seit seiner Gründung im Jahr 2000 haben 69% der öffentlichen Schulen in den USA Projekte auf der Website veröffentlicht, und über zwei Millionen Bürger haben weit über $ 400 Millionen gespendet, wovon mindestens 18 Millionen Studenten profitieren.
Dies ist mehr als ein Hoffnungsschimmer für ein System, bei dem der Mangel an Finanzierung eines der größten Probleme ist. Und da die Budgets für staatliche Bildung immer noch extrem knapp bemessen sind, ist es ein vielversprechender Weg, diese Geldbeutel zu lockern, wenn man die Macht der 30-Milliarden-Dollar-Crowdfunding-Industrie nutzt.
3. Lehrer Innovation
In einem Artikel über kreativen Unterricht schreibt der Autor David Greene:
Akademische Kreativität wurde von degradierten und überarbeiteten erfahrenen Lehrern abgelassen. Einheitlichkeit hat das Leben aus dem Lehren und Lernen ausgelaugt.
Wenn den Lehrern mehr Freiheit gegeben würde, wie es wahrscheinlich wäre, wenn ein Blended-Learning-Modell wie oben erwähnt eingeführt würde, würde die Innovation in die Höhe schießen - und eine Überholung des Bildungssystems ist nicht unbedingt notwendig, um dies zu erreichen.
Schließlich gibt es (und wird es immer) viele Möglichkeiten für Lehrer, mehr Kreativität und Innovation in ihren Unterricht einzuführen. Einige dieser Optionen würden Geld kosten, aber wie wir gesehen haben, könnte Donors Choose hier sicherlich helfen.
Zu den weiteren Optionen gehört BlinkLearning, mit dem Lehrer eigene personalisierte interaktive Kurse aus Inhalten verschiedener Verlage erstellen können. Studenten können dann auf jedem Gerät auf diese Kurse zugreifen, während die App eine Aufzeichnung über ihre Fortschritte speichert. Wenn Schüler Schwierigkeiten haben, kann der Kurs schnell geändert werden.
Eine leichtere Option ist die Verwendung von Learnist, um relevante Inhalte zu kuratieren, um die Kursteilnehmer durch Kurse zu führen.
Wenn Schüler mit Langeweile zu kämpfen haben, kann mit KinectEDucation auch spielbasiertes Lernen eingeführt werden. Dies ist eine Bildungsgemeinschaft, in der Lehrer Apps und Ressourcen für Microsoft Kinect herunterladen und hochladen sowie von den Erfahrungen anderer Lehrer lernen können. GameDesk ist ein weiteres Unternehmen, das EdTech-Spiele für eine Vielzahl von Themen entwickelt.
Die Liste geht weiter, von der Verwendung von Social Media 10 Erstaunliche Möglichkeiten für Lehrer und Tutoren, Twitter in der Bildung zu verwenden 10 Erstaunliche Möglichkeiten für Lehrer und Tutoren, Twitter in der Bildung Twitter wie alle anderen Social Media ist eine virtuelle Aladdin's Höhle. Es ist ein Tor zum Reichtum. Aber genau wie in der Geschichte ist auch diese Aladdins Höhle mit Sprengfallen besetzt. Verwenden Sie es richtig und Sie werden ... Lesen Sie mehr, um Ideen zur Nutzung von Google Hangouts zu teilen, um einen virtuellen Buchclub zu bilden. Zukünftig werden wir sogar virtuelle Realitätsexkursionen, 3D-Drucker im Klassenzimmer und Projekte sehen, die vollständig in OneNote verwaltet werden. So verwenden Sie OneNote in der Schule: 10 Tipps für Schüler und Lehrer So verwenden Sie OneNote in der Schule: 10 Tipps für Schüler & Lehrer OneNote kann das moderne Klassenzimmer verändern. Die Notiz-App von Microsoft ist sowohl für Schüler als auch für Lehrer gedacht. Mach weiter und organisiere, kollaboriere und teile diese Tipps für bessere Notizen. Weiterlesen .
4. Beteiligung der Eltern
In einem Artikel, warum Technologie versagt hat, erklärt Paul D. Fernhout, dass es zwei Arten des Lernens gibt: Lernen für den Fall, wie es in den meisten Schulen praktiziert wird, und Lernen auf Anfrage, wo wir Informationen wie wir erwerben brauche es (nicht so häufig in Schulen praktiziert).
Technologie ist bereits fantastisch für On-Demand-Bildung Wie man alles neu lernt mit 5 Sure-Fire-Tipps Wie man etwas Neues lernt mit 5 Sure-Fire-Tipps Wie können Sie effektiv lernen? Was können Sie tun, um die verschwendete Zeit zu minimieren und das Wissen, das Sie behalten, zu maximieren? Die kurze Antwort - verwenden Sie intelligente Strategien. Lesen Sie mehr, und diese Technologie steht uns allen zu Hause über das Internet zur Verfügung. So können Eltern derzeit von zeitgeflüsterten Lehrern übernommen werden und ihren Kindern spielerisches Wissen auf Abruf bieten.
In der aktuellen Schullandschaft gibt es einfach keine Zeit für große Mengen von Gruppenprojekten und Problemlösungsübungen, aber das sind die Arten von Übungen, die Kinder zu Hause machen können. Wenn ein Kind ein Problem mit der Übung und der Verwendung eines Smartphones, Tablets oder Computers bekommt, geschieht das On-Demand-Lernen auf natürliche Weise.
In Verbindung mit dem Lehrplan der Schule kann dies Kindern wirklich helfen, Fortschritte zu machen.
Wenn Ihr Kind zum Beispiel in der Schule Excel-Tabellen lernt, versuchen Sie es mit der Herausforderung, einen Taschengeld-Rechner in Excel zu erstellen. Die Suche nach Google, das Ansehen von YouTube-Videos oder das Studieren von Excel-Vorlagen können eine echte Ausbildung in praktischen Situationen bieten. Es gibt Tonnen von anderen Bildungsprojekten, die Sie auch ausprobieren können.
5. Tech ist nicht nur Unterhaltung
Abschließend wollen wir uns die Frage stellen, wie Technologie zum Synonym für Unterhaltung geworden ist. Das angebliche Problem hierbei ist, dass Kinder, wenn sie Technologie nutzen, eher in einen Unterhaltungsmodus als in einen Lernmodus eintreten.
Und das ist der Moment, in dem wir uns fragen müssen: Warum muss Bildung im Gegensatz zu Unterhaltung gesehen werden?
Wie die Neurologin Judy Willis einmal erklärte:
Die Wahrheit ist, dass, wenn Freude und Komfort aus dem Klassenraum geschrubbt und durch Homogenität ersetzt werden, und wenn Spontaneität durch Konformität ersetzt wird, die Gehirne der Schüler von einer effektiven Informationsverarbeitung und Langzeitspeicherung getrennt sind.
Und
Das höchste Niveau des exekutiven Denkens, das Herstellen von Verbindungen und "Aha" -Momenten tritt eher in einer Atmosphäre "überschwänglicher Entdeckungen" auf, in der Schüler jeden Alters den Kindergarten-Enthusiasmus bewahren, jeden Tag mit der Freude am Lernen zu umarmen.
Mit anderen Worten, Bildung muss (und sollte) keine lästige Pflicht sein. In diesem Artikel habe ich eine Reihe von EdTech-Lösungen gegeben, die wirklich funktionieren und die Unterhaltung in der Bildung fördern, vom Gamifying des Klassenzimmers. Warum Spiele zur Bildung der Zukunft werden können. Warum Spiele zur Bildung der Zukunft werden können Eltern und Lehrer sind oft vorsichtig wenn Kinder Zeit mit dem Spielen von Videospielen verbringen, aber eine Reihe von Entwicklern Mods populärer Spiele in den Klassenraum einführen und sich vorstellen, wie Videospiele ... Lesen Sie mehr und stellen Sie lustige Projekte vor DIY Dad & Mom: Raise Your Kid to Sei ein Tüftler mit coolen Heimprojekten DIY Dad & Mom: Raise Your Kid, um ein Tüftler mit coolen Home Projects zu sein Basteln Sie und Ihre Kinder zusammen basteln? Wenn nicht, fange heute an. Lehre sie, Dinge zu erschaffen, und lehre sie, die Kontrolle über ihre Welt zu übernehmen. Lesen Sie mehr, um mehr Exkursionen zu finanzieren und personalisierte, interaktive Kurse zu erstellen.
In der Tat haben wir bereits geschrieben, dass Spiele zur Zukunft der Bildung werden. Warum Spiele zur Bildung der Zukunft werden können Warum Spiele zur Bildung der Zukunft werden können Eltern und Lehrer sind oft skeptisch, dass Kinder Zeit mit Videospielen verbringen, aber a Anzahl der Entwickler stellen Mods populärer Spiele in den Klassenraum und neu vor, wie Videospiele unterstützen können ... Lesen Sie mehr und darüber, wie einige alte Spiele für den Unterricht verwendet werden konnten 9 Old Educational Games Sie können jetzt kostenlos spielen 9 Old Lernspiele, die du jetzt kostenlos spielen kannst Vermissen Sie diese pädagogischen Videospiele aus den 80ern und 90ern? Sie können sie jetzt sofort kostenlos spielen! Weiterlesen . Wie Dann Albright in dem früheren Artikel schrieb:
Aus psychologischer Sicht macht es Sinn: Lehrer benutzen Spiele schon seit Ewigkeiten. Hast du jemals Jeopardy im Biologieunterricht gespielt? Ein Quizspiel auf Englisch? Haben Sie einen Popsicle-Bridge-Wettbewerb in der Physik?
Diese Spiele sind anspruchsvoll und motivierend. Aber Spiele - oder jede andere Art von Unterhaltung - mit einem technologischen Element können so viel eindringlicher, reaktionsfähiger und effektiver sein, was sie als Lernhilfe so viel wertvoller macht. Mehr als nur Vorlesungen, Brettspiele und langweilige Aufgaben.
Betrachten Sie den Unterschied in der Wirkung zwischen dem Lehren der Wunder der Geschichte durch ein lebloses Lehrbuch oder durch eine immersive Virtual-Reality-Tour. Es ist klar, welches Programm effektiver wäre. Wann immer Bildung Spaß machen kann, sollte es Spaß machen.
Bildung + Technologie = Die Zukunft
In einer Welt, in der die Technologie die Macht hat, Branchen zu verändern und Unterhaltung für jeden langweiligen Moment zu bieten. 20 Lustige Dinge, die man online tun kann, wenn man bei der Arbeit gelangweilt ist 20 Lustige Dinge, die man online erledigen kann deine Langeweile bei der Arbeit. Weil wir wissen, dass selbst die besten Jobs ihre schlechten Seiten haben und jene Momente, in denen sich Langeweile einstellt. Lesen Sie mehr wir sehen, es ist an der Zeit für Pädagogen, einige dieser Innovationen mit ganzem Herzen zu übernehmen. Nicht nur, um die Noten zu verbessern oder die Kosten zu senken, sondern um unseren Kindern ein erfüllenderes Lernerlebnis zu bieten.
Und, was vielleicht noch wichtiger ist, Lehrer zu befähigen, Kindern, die Probleme haben, effektiver zu helfen, während sie Innovationen in den Unterricht zurückbringen.
Denkst du es ist an der Zeit, dass mehr Schulen mehr Technologie in den Unterricht einführen? Oder denken Sie, dass die Klassenräume in Ordnung sind?
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